понеділок, 29 травня 2017 р.

АНАЛІЗ  РОБОТИ  ПМЦК ВЧИТЕЛІВ ТРУДОВОГО НАВЧАННЯ ТА ПРЕДМЕТІВ ЕСТЕТИЧНОГО ЦИКЛУ
ЗА  2016/2017 НАВЧАЛЬНИЙ РІК

Головною метою  трудового навчання та предметів естетичного циклу є загальний розвиток кожної  особистості учня,  формування ціннісного ставлення учнів до мистецтва та праці, сформованість естетичної та трудової культури.  Завданням вчителів художньо-естетичного циклу  є сприяння  розвитку художньо-естетичних емоцій, смаків, почуттів, розвиток здатності дітей виражати власне ставлення до мистецтва, здатності до творчої діяльності у мистецькій сфері та самореалізації та вмінню  адекватно сприймати художні твори різних видів мистецтва.
Предмет «Трудове навчання» має на меті формування технологічно освіченої особистості, підготовленої до самостійного життя і активної перетворювальної діяльності в умовах сучасного високотехнологічного, інформаційного суспільства. Зміст предмета має чітко виражену прикладну спрямованість і реалізується переважно шляхом застосування практичних методів і форм організації занять
З метою підвищення ефективності та результативності роботи вчителів щодо забезпечення формування та розвитку ключових, міжпредметних та предметних компетентностей учнів та розвитку їх індивідуальних здібностей і нахилів упродовж 2016-2017 навчального року ПМЦК працювало над організаційним та науково-методичним забезпеченням реалізації проблемної теми :«Використання сучасних інформаційних та комунікаційних технологій у навчально-виховному процесі та управлінській діяльності закладу. Виховання в учнів почуття патріотизму, любові до Батьківщини, поваги до історичного минулого та традицій українського народу» шляхом вивчення теоретичних питань нових педагогічних ідей та технологій, поєднання традиційних та інноваційних форм і методів навчання на уроках та в позаурочний час.
         Перед педагогами були поставлені такі завдання:
·         підвищувати фаховий рівень педагогів, розвиток їхньої творчості, ініціативи шляхом оптимального поєднання традиційних та сучасних форм методичної роботи;
·         поглиблювати знання з педагогіки і психології, теорії і практики виховання, використовувати інноваційні технології у навчально-виховному процесі, підвищення володіння та застосування вчителями ІКТ;
·         вивчати і удосконалювати стан організації навчального процесу та компетентності учнів при вивченні предметів художньо-естетичного циклу та трудового навчання; 
·         використовувати традиції народу та особливості національної історії у вихованні школярів при вивченні предметів естетичного циклу та трудового навчання;
·         виробляти в учнів навички елементів самоосвіти та творчо-пошукової діяльності;
·         систематично працювати з обдарованими і здібними учнями, залучати їх до участі в різноманітних конкурсах учнівської творчості, олімпіадах, конкурсах.
Кожен учитель індивідуально підходив до вирішення даної проблеми і працював над певним проблемним питанням, яке є складовим загальної проблеми навчального закладу

з/п

ПІБ учителя

Методична тема

1
Заремба
Тетяна
Анатоліївна
«Використання сучасних інформаційних та комунікаційних технологій при проведенні допоміжних форм організації навчальної роботи з учнями старших класів
2
Ігнатьєва
Лариса
Валеріївна
«Використання сучасних інформаційних та комунікаційних технологій при формуванні практичних навичок з самообслуговування учнів
3
Черкасова
Лариса
Євгенівна
«Використання сучасних інформаційних та комунікаційних технологій з метою виховання любові до Батьківщини в учнів старшої школи на уроках музичного мистецтва .»
4
Кононенко
Людмила
Миколаївна
«Використання сучасних інформаційних та комунікаційних технологій з метою виховання любові до Батьківщини в учнів початкової школи на уроках музичного мистецтва .»
5
Лесик
Ірина
 Василівна
«Використання сучасних інформаційних та комунікаційних технологій при викладанні курсу «Художня культура» в 10 класах
У своїй роботі вчителі впроваджують Всі вчителі мають практику та достатні навички роботи в мережі Інтернет
До складу ПМЦК вчителів трудового навчання та предметів естетичного циклу входить 5 вчителів, з них:спеціаліст –1,мають ІІ категорію –1, вищу категорію - 3 вчителів, звання «старший учитель» - 2.
Вчитель Ігнатьєва Л.В. в 2016 році пройшла курсову перепідготовку та під час атестації отримала другу кваліфікаційну категорію.
Вчитель Черкасова Л.Є. в 2016 році пройшла курсову перепідготовку та під час атестації підтвердила вищу кваліфікаційну категорію та звання «старший учитель»
Вчителі трудового навчання працюють за програмами в 5-8 класах «НАВЧАЛЬНА ПРОГРАМА з трудового навчання для загальноосвітніх навчальних закладів 5 – 9 класи Київ 2012
В 9  класах «Трудове навчання. 5-9 класи. Нова редакція»»  за  загальною редакцією  В.М. Мадзігона,  яка  має гриф  «Затверджено Міністерством освіти і науки».
Для викладання предмета «Технології» в 10-11 класах використовується програма «Технології. 10-11 класи».(автори: Терещук А.І. та ін. Видавництво Літера ЛТД»), яка має гриф МОН України.
В гімназії обладнані і працюють 3 кабінети  трудового навчання з різних профілів.
На протязі року вчителі давали відкриті уроки, проводили майстер-класи організовували гурткову роботу.
Аналізуючи уроки, відвідані протягом року, можна зробити висновок: вчителі у своїй діяльності керуються вимогами сучасних навчальних програм з трудового навчання, в яких передбачена орієнтація на застосування проектного навчання.
     Під час проведення уроків учителі Заремба Т.А.,Ігнатьєва Л.В.., Чєркасова Л.Є.,Лесик І.В.. за допомогою  комп'ютерної техніки використовують  розробки у вигляді електронних таблиць, слайдів, мультимедійних презентацій.
Було проведено 5 засідань ПМЦК вчителів трудового навчання  та предметів естетичного циклу  , під час яких були підготовлені  і обговорені доповіді вчителів з питань методики викладання предметів, підвищення кваліфікації вчителів, розглядалися нормативно правові  документи щодо організації навчально-виховного процесу в закладах освіти. Всі члени  ПМЦК брали активну участь в підготовці та проведенні педагогічних рад.
        Традиційно з 23 по  27 січня проводився тиждень трудового навчання та предметів естетичного циклу Були проведені всі заходи згідно складеному плану.
План проведення предметного тижня трудового навчання та предметів естетичного циклу
(23.01.2017 - 27.01.2017)

п/п
Зміст заходу
Клас
Дата проведення
Час та місце проведення
Відповідальні
1
На засіданні ПМЦК вчителів трудового навчання та предметів естетичного циклу обговорити план проведення предметного тижня
28.12.2016
10.00
каб 103
Заремба Т. А

2
Виставка газет
9-11
Протягом тижня
фойє гімназії
Заремба Т.А
Ігнатьєва Л.В.
Лесик І В

3
Екскурсія учнів 4-х класів до навчальних майстерень.
4
Протягом тижня
Каб.101
Каб 102
Каб103
Заремба Т. А., Ігнатьєва Л.В
 вчителі початкових класів

4
Виставка малюнків «Я малюю Україну»
5-7
Протягом тижня
фойє гімназії
Заремба Т.А
Ігнатьєва Л.В.

5
Бесіда з учнями початкової школи «Різдвяний вертеп»

Протягом тижня
початкова школа
Ігнатьєва Л.В.»

5
Вивчення стану викладання предмета  «Художня культура»

Протягом тижня

Кучерявенко Т.Б.
6
Виставка творчих робіт учнів
5-9
24.01
фойє гімназії
Заремба Т.А
Ігнатьєва Л.В.

7
Відкритий урок «Пісня на добро»
24.01
Каб.224
Кононенко Л.М.
8
Бінарний урок «Театр  як синтез мистецтв»
24.01
Каб 315
Лесик І В
9
Робота творчих майстерень
«Писанкарство»
«Дерев’яна іграшка»
5-7
25.01.
Каб 103

Каб 102

Заремба Т.А

Ігнатьєва Л.В.

10
Урок-концерт «Зимовий хоровод»
1-В
25.01
Каб.224
Чєркасова Л.Є.
11
Відкритий урок «Особливості техніки гризаль»
26.01
Каб 103

Ігнатьєва Л.В
12
Конкурс «Веселий бутерброд»

26.01

27.01
25.01
Каб 103,
Каб 102
Заремба Т.А
Ігнатьєва Л.В.

13
Конкурс «Вправний кухар»

22.01

21.01
21.01
Каб 103,
Каб 102
Заремба Т.А
Ігнатьєва Л.В.

14
Відкритий урок «Основи технології малярних робіт»
27.01
Каб 103
Заремба Т.А

15
Засідання ПМЦК вчителів трудового навчання та предметів естетичного циклу по підведенню підсумків тижня трудового навчання

27.01
Каб 103
Кучерявенко Т.Б.
Заремба Т.А


З метою розвитку інтересу учнів до різних видів трудової діяльності щорічно особлива увага на засіданнях РМО приділяється роботі із здібними та обдарованими учнями. Переможці олімпіад з трудового навчання та образотворчого мистецтва

Предмет
ПІБ учня
Клас
ПІБ вчителя
Місце
Рівень
1
Трудове навчання
Кравченко
Тетяна
8
Заремба Т.А
ІІІ
район
2
Трудове навчання
Шпитальна Богдана
10
Заремба Т.А
ІІІ
район
3
Образотворче мистецтво
Пенцарська Єлизавета
11
Ігнатьєва Л.В.
ІІІ
район
4
МАН
Єлфімов Ігор
11
Лесик І.В.
І
район
5
МАН
Єлфімов Олексій
9
Лесик І.В.
ІІ
район
6
МАН
Єлфімов Ігор
11
Лесик І.В.
ІІ
місто
7
МАН
Єлфімов Олексій
9
Лесик І.В.
ІІІ
місто
Вчителі проводять позакласну роботу, працює гурток: «Випилювання»( Ігнатьєва Л.В.) та «Писанкарство» ( Заремба Т.А.) Вчителями проводяться заняття консультпункту.
План роботи ПМЦК вчителів трудового навчання  та предметів естетичного циклу виконано. Підбиваючи підсумки  минулого навчального року можна сказати, що з’явилось чимало цікавого у творчому доробку педагогів, адже вони шукали нові форми, методи роботи, підвищували якість навчально-виховного процесу.
Отже, мета роботи на новий навчальний рік - допомога педагогічним кадрам у реалізації актуальних завдань розвитку, вдосконалення і підвищення професійної майстерності, рівня психологічної підготовки вчителів та  активізація їх творчого потенціалу
На 2017-2018 навчальний рік перед вчителями ПМЦК поставлені наступні завдання:
-вчителям продовжити роботу над науково-методичною проблемою: «Використання сучасних інформаційних та комунікаційних технологій при викладанні трудового навчання та предметів естетичного циклу. Виховання в учнів почуття патріотизму, любові до Батьківщини, поваги до історичного минулого та традицій українського народу»
-вивчення та впровадження в практику досягнень педагогічного досвіду;
-вивчення та аналіз програм, методичних розробок, інструкцій, рекомендацій до змісту, форм і методів проведення уроків, позакласної та позашкільної роботи;
-оволодіння навичками самоаналізу, інноваційними технологіями;
-удосконалення роботи з обдарованими дітьми.